التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال بمحافظة الطائف أنموذجاً في ضوء خبرات بعض الدول "دراسة تقويمية

Simple item page
dc.contributor.authorجوزه عيد سعود النفيعي العتيبي
dc.date2016
dc.date.accessioned2022-05-22T19:03:51Z
dc.date.accessioned2023-05-08T21:10:17Z
dc.date.accessioned2023-05-09T22:19:19Z
dc.date.available2022-05-22T19:03:51Z
dc.date.available2023-05-08T21:10:17Z
dc.date.available2023-05-09T22:19:19Z
dc.degree.departmentالتربية
dc.degree.grantorQassim University
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى التعرف على واقع التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال بمحافظة الطائف، ولتحقق هذا الهدف فإن الباحثة تناولت التنمية على مستوى إدارة الروضة والإدارة التعليمية، وعلى مستوى الوزارة, وأهم الأساليب التي تساعد على تحقيق التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال بمحافظة الطائف, وعلى معوقات التنمية المهنية, والوقوف على خبرات الدول (إنجلترا - اليابان - فنلندا) في التنمية المهنية, ومن ثم تقديم مقترحات تسهم في تحقيق التنمية المهنية في ضوء خبرات هذه الدول. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي, واعتمدت على الاستبانة كأداة للدراسة, وتكونت عينة الدراسة من 186 معلمةً بمحافظة الطائف.
dc.identifier.other2588
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14154/28176
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.sourceQassim University
dc.titleالتنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال بمحافظة الطائف أنموذجاً في ضوء خبرات بعض الدول "دراسة تقويمية
dc.typeThesis
Files
Collections