القيم التربوية المستنبطة من كتاب الفوائد لابن القيّم وتطبيقاتها في الأسرة

Abstract

هدفت الدِّراسة: إلى التعرف على القيم التربوية المستنبطة من كتاب الفوائد لابن القيّم في المجال الإيماني والاجتماعي والأخلاقي، وإلى بيان تطبيقات القيم التربوية المستنبطة من كتاب الفوائد لابن القيّم في الأسرة. منهج الدراسة: استخدمت الدراسة المنهج الوصفي؛ والمنهج الاستنباطي. نتائج الدِّراسة: 1. أن كتاب الفوائد لابن القيّم ذا أهمية تربوية كبيرة، حيث يحتوي على قيم تربوية إيمانية عديدة، ومنها: التربية على التوحيد، والتربية على التفكر والتدبر بالقرآن الكريم، والتربية على ذكر الله تعالى، والدعاء، وتقوى الله، والإخلاص، والزهد، وإصلاح القلب والنفس، وغير ذلك مما أعطته أهمية للبحث والدراسة في المجال التربوي؛ لما للتربية السليمة دور في إصلاح الأسرة المسلمة. 2. أن كتاب الفوائد يحوي قيمًا تربوية اجتماعية متنوعة تفيد الناس في حياتهم وتعاملاتهم، ومنها: التربية على الصبر، والعدل، والشجاعة، والكرم، ووحدة المسلمين، والقرب من الناس ومواساتهم وغير ذلك. 3. يحتوي كتاب الفوائد على العديد من القيم التربوية الأخلاقية، ومنها: التربية على حسن الخلق، والعفو والصفح، والتربية على التواضع وذم الكبر، والحث على المروءة والعفة وأداء الأمانة وغيرها. 4. أن أسلوب ابن القيم في طرحه بكتابه الفوائد فيه تشخيص وبيان لأحوال النفوس وأزماتها، ومشكلات الإنسان وطبيعته حيث بيّن في كثير من مواضع الكتاب مكامن النفوس وخوافيها وتعاملها مع نفسها ومع خالقها. 5. أن الإسلام دين عالمي رباني يتناسب في كل زمان ومكان، فاستخراج القيم التربوية من كتاب الفوائد المؤلف قبل أكثر من ست مئة عام، وتطبيقها في الأسرة اليوم وفق أساليب ووسائل معاصرة فيه دلالة على حسن الإسلام ووسطيته ووضوحه ومناسبته.