العجز المتعلَّم وعلاقته بأساليب المعاملة الوالديَّة والبيئة الصفيَّة كما تدركهما طالبات المرحلة المتوسطة

Abstract

1- يوجد علاقة ارتباطيَّة موجبة ودالة إحصائيًّا عند مستوى )0.01( بين العجز المتعلَّم (بأبعاده الفرعيَّة) والأسلوب العقابي (الأب – الأم) ، وأسلوب سحب الحب (الأب – الأم) كما تدركه طالبات المرحلة المتوسطة.