القيادة الأخلاقية لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة بريدة وعلاقتها بالولاء التنظيمي للمعلمات
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة القيادة الأخلاقية لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة بريدة، ودرجة الولاء التنظيمي للمعلمات من وجهة نظرهن، في ضوء متغيرات الدراسة (سنوات الخبرة، المؤهل العلمي، الدورات التدريبية)، والكشف عن العلاقة بين درجة ممارسة قائدات المدارس للقيادة الأخلاقية ودرجة الولاء التنظيمي للمعلمات.
ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من 321 معلمة، بنسبة 19% من أفراد المجتمع الأصلي والبالغ عددهن 1686 معلمة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء استبانة من محورين، الأول لقياس درجة القيادة الأخلاقية لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة بريدة، والثاني لقياس درجة الولاء التنظيمي لدى معلمات المدارس ذاتها، وتم تطبيق أداة الدراسة خلال الفصل الدراسي الثاني من العام 1438/1439ه.