دراسة تقويمية لمستوى أداء الطلاب ذوي صعوبات التعلم في اختبار القدرات العامة وفق بعض المتغيرات

dc.contributor.authorنوف فهد المطيري
dc.date2021
dc.date.accessioned2022-05-22T18:50:35Z
dc.date.accessioned2023-05-08T21:22:55Z
dc.date.accessioned2023-05-09T21:38:25Z
dc.date.available2022-05-22T18:50:35Z
dc.date.available2023-05-08T21:22:55Z
dc.date.available2023-05-09T21:38:25Z
dc.degree.departmentالتربية
dc.degree.grantorQassim University
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى معرفة مستوى أداء الطلاب ذوي صعوبات التعلم في اختبار القدرات العامة، ومقارنتهم بأداء طلاب التعليم العام
dc.identifier.other6990
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14154/28051
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.sourceQassim University
dc.titleدراسة تقويمية لمستوى أداء الطلاب ذوي صعوبات التعلم في اختبار القدرات العامة وفق بعض المتغيرات
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025