استخدام استراتيجية الاستقصاء في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
dc.contributor.author | نوير حمدان محمد الغيداني | |
dc.date | 2020 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-22T17:53:49Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-08T21:18:17Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-09T21:20:36Z | |
dc.date.available | 2022-05-22T17:53:49Z | |
dc.date.available | 2023-05-08T21:18:17Z | |
dc.date.available | 2023-05-09T21:20:36Z | |
dc.degree.department | التربية | |
dc.degree.grantor | Qassim University | |
dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية الاستقصاء في تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بالمدينة المنورة بالمملكة العربية السعودية | |
dc.identifier.other | 6800 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14154/27215 | |
dc.language.iso | ar_SA | |
dc.publisher | Saudi Digital Library | |
dc.thesis.source | Qassim University | |
dc.title | استخدام استراتيجية الاستقصاء في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط | |
dc.type | Thesis |