مستويات التفكير التقييمي وعلاقته بإيجاد وحل المشكلات لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية

No Thumbnail Available

Date

2024-05

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

جامعة الخليج العربي

Abstract

.

Description

Keywords

التفكير التقييمي, إيجاد المشكلات, حل المشكلات, الطلبة الموهوبين, المملكة العربية السعودية.

Citation

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025