SACM - Egypt
Permanent URI for this collectionhttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/9653
Browse
1 results
Search Results
Item Restricted متحف افتراضي قائم على بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية الهوية الوطنية لأطفال مرحلة الطفولة المبكرة في المملكة العربية السعودية(Saudi Digital Library, 2026) المطيري، الجوهره; الحمراوى، سولافهدفت الدراسة إلى قياس فاعلية متحف افتراضي قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية الهوية الوطنية لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة في المملكة العربية السعودية. واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي، بتصميم مجموعتين (تجريبية وضابطة)، وشملت عينة مكونة من (28) طفلاً وطفلةً تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين. واستخدمت الباحثة أدوات الدراسة المتمثلة في اختبار الهوية الوطنية المصور (بطول 27 فقرة) والمتحف الافتراضي المصمم باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لصالح المجموعة التجريبية في جميع أبعاد الهوية الوطنية (الدين واللغة، التاريخ والثقافة، البلد والسياسة)، كما أظهرت تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة في القياس البعدي، مما يؤكد فاعلية المتحف الافتراضي في تنمية الهوية الوطنية. وفي ضوء ذلك، أوصت الدراسة بدمج التعليم الافتراضي في سياسات تعليم الطفولة المبكرة، وتطوير البنية التحتية التقنية، وتدريب المعلمات على استخدام التقنيات الحديثة، كما اقترحت إجراء مزيد من الدراسات وتصميم متاحف افتراضية متخصصة لفئات أخرى.60 0