دور تكنولوجيا المعلومات في تنمية كفاءة الأداء الإداري لقائدات المدارس المتوسطة بمنطقة القصيم من وجهة نظرهن
No Thumbnail Available
Date
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور تكنولوجيا المعلومات في تنمية كفاءة الأداء الإداري لقائدات المدارس المتوسطة بمنطقة القصيم من وجهة نظرهن في ضوء متغيرات الدراسة (الخبرة، المؤهل، الدورات التدريبية), والوقوف على واقع دور تكنولوجيا المعلومات في تنمية كفاءة الأداء الإداري والكشف عن المعوقات التي تحد من دورها في تنمية كفاءة الأداء الإداري, ومتطلبات تفعيلها لتحقيق كفاءة الأداء الإداري.
ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي المسحي, وتكونت عينة الدراسة من 183 قائدة, بنسبة 50% من المجتمع الأصلي البالغ عددهن 366قائدة, كما عمدت الدراسة إلى استخدام الاستبانة أداةً لجمع البيانات, نظراً لمناسبتها لأهدافها.
وقد كشفت الدراسة عن النتائج التالية :
تساعد تكنولوجيا المعلومات في تنمية كفاءة الأداء الإداري لقائدات المدارس المتوسطة في منطقة القصيم , حيث حققت درجة كبيرة من خلال موافقة عينات الدراسة بشدة, وتمثلت ملامح دور تكنولوجيا المعلومات في تنمية كفاءة الأداء الإداري بدور تكنولوجيا المعلومات في المهام الإدارية, يليه الاجراءات الإدارية التعامل مع البيانات الإدارية, وأخيراً تطوير العلاقات الإنسانية والاجتماعية.
توجد معوقات تحد من دور تكنولوجيا المعلومات في تنمية كفاءة الأداء الإداري لقائدات المدارس, أبرزها المعوقات المالية تليها المعوقات الفنية، وأخيراً المعوقات الشخصية
Description
Keywords
تكنلوجيا المعلومات, الكفاءة, الأداء الاداري, قادات المدارس