تَطْوِيرُ تَقْويمِ بَرَامِجِ التَّدْرِيبِ بِجَامِعَةِ الْقَصِيمِ فِي ضَوْءِ نَمُوذَجِ كِيرِكَ بَاتِرِيكَ
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تقويم برامج التدريب بجامعة القصيم في ضوء نموذج كيرك باتريك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، والمقمة من (مركز تنمية المهارات والقيادات) بجامعة القصيم ومدى تطبيقه لنموذج كيرك باتريك في تقويمه لبرامجه التدريبية، والتعرف على ما إذا كانت هناك فروق دلالة إحصائية بين وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس حول واقع تقويم برامج التدريب بجامعة القصيم في ضوء نموذج كيرك باتريك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تبعاً لمتغير (الجنس، نوع الكلية، الدرجة العلمية، عدد سنوات الخبرة في العمل، عدد الدورات التدريبية، مجالات التدريب)، والتعرف على أهم المعوقات التي تحول عن تطوير تقويم برامج التدريب بجامعة القصيم في ضوء نموذج كيرك باتريك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، والتعرف على ما إذا كانت هناك فروق دلالة إحصائية بين وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس حول المعوقات التي تحول عن تقويم برامج التدريب بجامعة القصيم في ضوء نموذج كيرك باتريك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تبعاً لمتغير(الجنس، نوع الكلية، الدرجة العلمية، عدد سنوات الخبرة في العمل، عدد الدورات التدريبية، مجالات التدريب).