تقييم محتوى مناهج اللغة الإنجليزية المطورة للصف الرابع الإبتدائي في ضوء القيم التربوية
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
تهدف هده الدراسة إلى تقييم محتوى مناهج اللغة الإنجليزية المطورة للصف الرابع الإبتدائي في ضوء القيم التربوية وتسعى إلى تحديد القيم التربوية المناسب تضمينها في محتوى مناهج اللغة الإنجليزية للصف الرابع الإبتدائي في المملكة العربية السعودية ومعرفة مدى تضمين هذه القيم في محتوى مناهج اللغة الإنجليزية المطورة بالصف الرابع الإبتدائي