تقييم محتوى مناهج اللغة الإنجليزية المطورة للصف الرابع الإبتدائي في ضوء القيم التربوية
| dc.contributor.author | الحميدي بن سالم بن حامد الحربي | |
| dc.date | 2014 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-22T18:35:51Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-08T21:45:51Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-09T21:40:56Z | |
| dc.date.available | 2022-05-22T18:35:51Z | |
| dc.date.available | 2023-05-08T21:45:51Z | |
| dc.date.available | 2023-05-09T21:40:56Z | |
| dc.degree.department | التربية | |
| dc.degree.grantor | Qassim University | |
| dc.description.abstract | تهدف هده الدراسة إلى تقييم محتوى مناهج اللغة الإنجليزية المطورة للصف الرابع الإبتدائي في ضوء القيم التربوية وتسعى إلى تحديد القيم التربوية المناسب تضمينها في محتوى مناهج اللغة الإنجليزية للصف الرابع الإبتدائي في المملكة العربية السعودية ومعرفة مدى تضمين هذه القيم في محتوى مناهج اللغة الإنجليزية المطورة بالصف الرابع الإبتدائي | |
| dc.identifier.other | 2578 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14154/27899 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.source | Qassim University | |
| dc.title | تقييم محتوى مناهج اللغة الإنجليزية المطورة للصف الرابع الإبتدائي في ضوء القيم التربوية | |
| dc.type | Thesis |