الألعاب الالكترونية وتداعياتها على القيم التربوية لدى طلاب المرحلة المتوسطة

dc.contributor.authorسليمان بن نيف النيف
dc.date2017
dc.date.accessioned2022-05-22T19:52:32Z
dc.date.accessioned2023-05-08T21:14:57Z
dc.date.accessioned2023-05-09T21:23:24Z
dc.date.available2022-05-22T19:52:32Z
dc.date.available2023-05-08T21:14:57Z
dc.date.available2023-05-09T21:23:24Z
dc.degree.departmentالتربية
dc.degree.grantorQassim University
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تداعيات الألعاب الالكترونية على القيم التربوية لدى طلاب المرحلة المتوسطة في محافظة الرس من وجهة نظرهم، والكشف عن الفروق حول تداعيات الألعاب الالكترونية على القيم التربوية لدى طلاب المرحلة المتوسطة في محافظة الرس والتي تعزى لمتغيرات (الجنس، الصف، نوع التعليم، عدد ساعات ممارسة الألعاب الالكترونية) وتقديم بعض التوصيات والمقترحات التي يمكن ان تسهم في تفعيل الإفادة من الألعاب الالكترونية في تدعيم القيم التربوية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وكانت أداة الدراسة استبانة وزعت على عينة من طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة في محافظة الرس، وقد بلغ عددها ( 758 ) طالباً وطالبة.
dc.identifier.other2579
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14154/28563
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.sourceQassim University
dc.titleالألعاب الالكترونية وتداعياتها على القيم التربوية لدى طلاب المرحلة المتوسطة
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025