أثر استخدام الألعاب التعليمية في تنمية مفردات اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي بمنطقة القصيم
dc.contributor.author | ابتهال بنت فهد الطويان | |
dc.date | 2015 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-22T18:03:04Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-08T21:56:52Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-09T21:13:56Z | |
dc.date.available | 2022-05-22T18:03:04Z | |
dc.date.available | 2023-05-08T21:56:52Z | |
dc.date.available | 2023-05-09T21:13:56Z | |
dc.degree.department | التربية | |
dc.degree.grantor | Qassim University | |
dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر استخدام الألعاب التعليمية في تنمية مفردات اللغة الانجليزية لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي, وتحقيقًا لهذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي, وتكونت عينة الدراسة من ) 57 ( تلميذة من تلميذات الصف الرابع الابتدائي في الابتدائية ) 75 ( للبنات بمدينة بريدة, وذلك في 5341 ى . واختارت الباحثة عشوائياً فصلين من فصول الصف / الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 5347 الرابع الابتدائي, كما قامت بالتعيين العشوائي لهما, حيث مثل أحدهما المجموعة الضابطة وتضم ) 45 ( تلميذة د ر س ن الوحدة الرابعة بالطريقة المعتادة, بينما مثل الفصل الآخر المجموعة التجريبية وتضم ) 47 ( تلميذة د ر سن الوحدة الرابعة باستخدام الألعاب التعليمية . | |
dc.identifier.other | 2440 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14154/27443 | |
dc.language.iso | ar_SA | |
dc.publisher | Saudi Digital Library | |
dc.thesis.source | Qassim University | |
dc.title | أثر استخدام الألعاب التعليمية في تنمية مفردات اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي بمنطقة القصيم | |
dc.type | Thesis |