فاعلية الألعاب التعليمية في تنمية مهارات حل المسألة الرياضية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي

dc.contributor.authorحصة بنت سليمان السحيمي
dc.date2019
dc.date.accessioned2022-05-22T17:56:46Z
dc.date.accessioned2023-05-08T21:11:58Z
dc.date.accessioned2023-05-09T21:14:44Z
dc.date.available2022-05-22T17:56:46Z
dc.date.available2023-05-08T21:11:58Z
dc.date.available2023-05-09T21:14:44Z
dc.degree.departmentالتربية
dc.degree.grantorQassim University
dc.description.abstractهدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية الألعاب التعليمية في تنمية مهارات حل المسألة الرياضية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي، واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، ذا التصميم القائم على مجموعتين مع تطبيق القياس القبلي والبعدي للمتغير التابع لكليهما، وتكوّن مجتمع الدراسة من جميع تلميذات الصف الخامس الابتدائي في المدارس الحكومية التابعة لإدارة التعليم بمحافظة الزلفي، في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي (1438-1439ه)، والبالغ عددهن (616) تلميذة، واختيرت منهن عينة قصدية تكونت من (63) تلميذة، واستخدمت الدراسة اختبارًا لقياس مهارات حل المسألة الرياضية في وحدة "وحدات القياس" المقررة على تلميذات الصف الخامس الابتدائي في الفصل الدراسي الثاني. وبعد الانتهاء من إجراء تجربة الدراسة وتطبيق أدواتها، تم جمع البيانات، وتحليلها إحصائيًا باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة. وخلُصت الدراسة إلى فاعلية الألعاب التعليمية في تنمية مهارات حل المسألة الرياضية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي، وبحجم أثر مرتفع لمتغير حل المسألة الرياضية بلغت قيمه (4.4)، ولمهاراتها الأربع كُلاً على حدة "فهم المسألة الرياضية، والتخطيط لحلها، وتنفيذ الحل، والتحقق من صحة " بلغت قيمتها (3.2)، (2.3)، (2.8)، (1.4) على الترتيب. وفي ضوء ما أسفرت عنه نتائج الدراسة، قدمت الباحثة عددًا من التوصيات، والمقترحات المرتبطة بهذه النتائج.
dc.identifier.other3175
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14154/27302
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.sourceQassim University
dc.titleفاعلية الألعاب التعليمية في تنمية مهارات حل المسألة الرياضية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025