مستوى تضمين المهارات المشتركة في كتب الرياضيات للصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية
No Thumbnail Available
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى تضمين المهارات المشتركة المعتمدة من هيئة تقويم التعليم والتدريب ضمن بنية معايير مناهج التعليم العام في المملكة العربية السعودية. واعتمدت على المنهج الوصفي "التحليلي". وتكون مجتمعها وعينتها من جميع كتب الرياضيات