مستوى تضمين المهارات المشتركة في كتب الرياضيات للصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية
dc.contributor.author | غدير بنت عبدالله بن عبدالعزيز العليوي | |
dc.date | 2020 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-22T19:48:47Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-08T21:12:08Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-09T22:28:13Z | |
dc.date.available | 2022-05-22T19:48:47Z | |
dc.date.available | 2023-05-08T21:12:08Z | |
dc.date.available | 2023-05-09T22:28:13Z | |
dc.degree.department | التربية | |
dc.degree.grantor | Qassim University | |
dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى تضمين المهارات المشتركة المعتمدة من هيئة تقويم التعليم والتدريب ضمن بنية معايير مناهج التعليم العام في المملكة العربية السعودية. واعتمدت على المنهج الوصفي "التحليلي". وتكون مجتمعها وعينتها من جميع كتب الرياضيات | |
dc.identifier.other | 6790 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14154/28537 | |
dc.language.iso | ar_SA | |
dc.publisher | Saudi Digital Library | |
dc.thesis.source | Qassim University | |
dc.title | مستوى تضمين المهارات المشتركة في كتب الرياضيات للصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية | |
dc.type | Thesis |