مستوى الممارسات التدريسية الداعمة لمهارات التمثيل الرياضي لدى معلمي المرحلة المتوسطة في ضوء معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM)
| dc.contributor.author | سعد بن صقر بن ودعان الشيباني العتيبي | |
| dc.date | 2020 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-22T19:18:04Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-08T21:48:31Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-09T22:00:09Z | |
| dc.date.available | 2022-05-22T19:18:04Z | |
| dc.date.available | 2023-05-08T21:48:31Z | |
| dc.date.available | 2023-05-09T22:00:09Z | |
| dc.degree.department | التربية | |
| dc.degree.grantor | Qassim University | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الممارسات التدريسية الداعمة لمهارات التمثيل الرياضي لدى معلمي المرحلة المتوسطة، في ضوء معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM)، | |
| dc.identifier.other | 6792 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14154/28301 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.source | Qassim University | |
| dc.title | مستوى الممارسات التدريسية الداعمة لمهارات التمثيل الرياضي لدى معلمي المرحلة المتوسطة في ضوء معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM) | |
| dc.type | Thesis |