تقييم الممارسات التدريسية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء المعايير المهنية
dc.contributor.author | سمية بنت محمد بن سليمان الضيف | |
dc.date | 2020 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-22T18:57:28Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-08T21:47:31Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-09T21:21:03Z | |
dc.date.available | 2022-05-22T18:57:28Z | |
dc.date.available | 2023-05-08T21:47:31Z | |
dc.date.available | 2023-05-09T21:21:03Z | |
dc.degree.department | التربية | |
dc.degree.grantor | Qassim University | |
dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية التعرف على مستوى الممارسات التدريسية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء المعايير المهنية في المملكة العربية السعودية، ومعرفة ما إذا كان هناك فروق دالة إحصائياً بين درجات المعلمات تعزى لمتغيرات (سنوات الخبرة، والمؤهل العلمي، والتخصص)، | |
dc.identifier.other | 6771 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14154/28118 | |
dc.language.iso | ar_SA | |
dc.publisher | Saudi Digital Library | |
dc.thesis.source | Qassim University | |
dc.title | تقييم الممارسات التدريسية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء المعايير المهنية | |
dc.type | Thesis |