الإسهامات النسبية لأساليب المعاملة الوالدية في التنبؤ بالذكاء الناجح والذكاء الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الثانوية
No Thumbnail Available
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أسلوب المعاملة الوالدية السائد (الديمقراطي-التسلطي) لدى طالبات المرحلة الثانوية في منطقة القصيم